В Запорожской области за год количество детей, охваченных инклюзивным образованием, увеличилось в 6 раз
Сегодня первая леди Украины, председатель Благотворительного фонда Порошенко Марина Порошенко посетила Запорожскую специальную общеобразовательную школу-интернат «Джерело», где в течение трех дней, с 8 по 10 февраля, длился третий этап специализированных тренингов «Инклюзивное образование – уровень сознания нации. Опыт. Перспективы. Результаты».
Читайте наши новости в Facebook
По информации пресс-службы ЗОГА, учебный курс прошли 75 специалистов психолого-медико-педагогических консультаций Запорожской области, где с июля 2016 года Благотворительный Фонд Порошенко совместно с Министерством образования и науки Украины реализует экспериментальный проект по внедрению практической модели инклюзивного образовательного среды.
- Каждый ребенок – уникален и неповторим, и различия или инвалидность – это не приговор на всю жизнь. Инклюзивное образование, своевременное психолого-педагогическое сопровождение и эффективные коррекционно-реабилитационные мероприятия – это шанс ребенка стать паралимпийским чемпионом, известным ученым, культурным деятелем или даже Президентом, как 32-й Президент США Франклин Рузвельт, который был прикован к инвалидной коляске, - отметила первая леди Украины Марина Порошенко.
Привлекая к работе ведущих украинских и зарубежных экспертов в сфере образования детей с нарушениями развития, Благотворительный Фонд Порошенко разработал инструментарий индивидуальной и командной работы для углубления профессиональных умений и навыков коррекционно-реабилитационной работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, вызванные нарушениями в развитии и инвалидностью. К реализации проекта присоединился председатель облгосадминистрации Константин Брыль.
- В результате реализации проекта в 47 общеобразовательных учреждениях открыто 78 инклюзивных классов для 154 детей школьного возраста с особыми образовательными потребностями и 20 дошкольных групп с инклюзивными формами обучения. Если сравнить с прошлым годом, то привлечено в инклюзивное обучение в 12 раз больше школ, в девять раз больше классов, охвачено обучением в шесть раз больше детей. Не выделять с недостатками или социальными маркерами особых детей – это главное правило программы «Инклюзивное образование – уровень сознательной нации», - сказал глава области Константин Брыль.
В ходе трехдневного тренинга опытные тренеры-практики в области психолого-педагогического сопровождения провели прикладные занятия по комплексной поддержки специалистами ПМПК школьных педагогов, которые работают с детьми с особыми образовательными потребностями по индивидуальным программам развития (ИПР), рассмотрели технологию индивидуального планирования и механизмы эффективных ИПР.
Участники тренинга также ознакомились с нормативно-правовой базой в сфере образования детей с особыми образовательными потребностями и отработали формат тесных взаимоотношений между специалистами ПМПК и родителями детей, которые нуждаются в дополнительных коррекционных и образовательных услуг.
Читайте наши новости в Facebook
По информации пресс-службы ЗОГА, учебный курс прошли 75 специалистов психолого-медико-педагогических консультаций Запорожской области, где с июля 2016 года Благотворительный Фонд Порошенко совместно с Министерством образования и науки Украины реализует экспериментальный проект по внедрению практической модели инклюзивного образовательного среды.
- Каждый ребенок – уникален и неповторим, и различия или инвалидность – это не приговор на всю жизнь. Инклюзивное образование, своевременное психолого-педагогическое сопровождение и эффективные коррекционно-реабилитационные мероприятия – это шанс ребенка стать паралимпийским чемпионом, известным ученым, культурным деятелем или даже Президентом, как 32-й Президент США Франклин Рузвельт, который был прикован к инвалидной коляске, - отметила первая леди Украины Марина Порошенко.
Привлекая к работе ведущих украинских и зарубежных экспертов в сфере образования детей с нарушениями развития, Благотворительный Фонд Порошенко разработал инструментарий индивидуальной и командной работы для углубления профессиональных умений и навыков коррекционно-реабилитационной работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, вызванные нарушениями в развитии и инвалидностью. К реализации проекта присоединился председатель облгосадминистрации Константин Брыль.
- В результате реализации проекта в 47 общеобразовательных учреждениях открыто 78 инклюзивных классов для 154 детей школьного возраста с особыми образовательными потребностями и 20 дошкольных групп с инклюзивными формами обучения. Если сравнить с прошлым годом, то привлечено в инклюзивное обучение в 12 раз больше школ, в девять раз больше классов, охвачено обучением в шесть раз больше детей. Не выделять с недостатками или социальными маркерами особых детей – это главное правило программы «Инклюзивное образование – уровень сознательной нации», - сказал глава области Константин Брыль.
В ходе трехдневного тренинга опытные тренеры-практики в области психолого-педагогического сопровождения провели прикладные занятия по комплексной поддержки специалистами ПМПК школьных педагогов, которые работают с детьми с особыми образовательными потребностями по индивидуальным программам развития (ИПР), рассмотрели технологию индивидуального планирования и механизмы эффективных ИПР.
Участники тренинга также ознакомились с нормативно-правовой базой в сфере образования детей с особыми образовательными потребностями и отработали формат тесных взаимоотношений между специалистами ПМПК и родителями детей, которые нуждаются в дополнительных коррекционных и образовательных услуг.
